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Esta imagen ha sido publicada el noviembre 16, 2017 a las 7:21 am y está archivada en . Puedes seguir cualquier comentario sobre esta imagen a través del feed RSS 2.0.Puedes dejar un comentario. Hacer ping no está permitido.
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Esta es la clave, al menos una de ellas. Formar a los profesores, darles más instrumentos, de forma análoga a como se ha diseñado el sistema sanitario. Fórmense más y mejor, hagan un MIR educativo y prácticas pedagógicas y reconózcanseles como se merecen.
De las ocurrencias a las evidencias. Evidente.
Mente sana en un cuerpo sano no solo es condición necesaria para la equidad sino elementos de una educación integral y más completa.
Hay derechos y hay deberes. Hay leyes y hay instrumentos para la convivencia. Los «micro-deberes» escolares son un buen campo de pruebas y un buen ensayo para comprender el equilibrio a conseguir entre derechos y deberes.
¿Qué pasaría si el centro fuera un centro educativo, formativo, cívico, deportivo, cultural, comunitario, transversal, biblioteca, etc?. Un centro abierto durante muchas más horas al servicio de la comunidad.
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Fuente:http://calmaredu.educacionabierta.org/abiertaedu
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